Fejlesztés

Mikor érdemes szakemberhez fordulni?20130510_184042
Minden olyan esetben, amikor a szülőnek gyermekével kapcsolatban nevelési gondja van, vagy egyszerűen konzultálni szeretne.
Segíthetnek a szakemberek, ha gyermeke:
  • 6 éves korára nem érte el a szobatisztaságot,
  • rendszeres alvásgondja van, rosszat álmodik,
  • szorong,
  • úgy véli, túlzottan eleven, mozgékony vagy éppen az ellenkezője rendszeresen kedvetlen, fáradt
  • részképességzavarra gyanakodik,
  • figyelmetlen, nem szeret iskolába, óvodába járni,
  • nem akarja egyedül eldönteni, hogy elég iskolaérett-e,
  • felkészülten szeretné iskolába indítani,
  • meglepően tehetségesnek tartja és nem tudja van-e Önnek ilyenkor teendője,
  • nem vagy nem eléggé halad az iskolai tanulmányaival,
  • nincsenek barátai, nincs jó véleménnyel magáról.
  • megkésett mozgásfejlődésű,
  • koraszülött volt,
  • trauma érte,
  • sok egyéb esetben is, pl. a tehetséges, kiemelkedő képességű gyermekek esetében is érdemes a szakemberek véleményét megkérdezni.
Mire kell fokozottan odafigyelnie a szülőnek, nevelőnek, védőnőnek, a gyermek környezetének?
A csecsemő/gyermek mozgásfejlődésére, érzékszervek működésére, értelmi fejlődésére, beszédfejlődésére, szobatisztaságára.
De ez nem azt jelenti, hogy kétségbe kell esni attól, ha egy hasonló korú gyermek már egy hónappal korábban járt, beszélt, bilizett, mint a miénk.
Az átlagtól való kóros eltérés, amire figyelni kell.

Mozgásfejlődésnél nézni kell:20130510_184856

  • Csecsemőkori végtagmozgások fejlődését,
  • a fejtartást,
  • izomtónus változást, asszimetriát,
  • nagymozgások fejlődését,
  • nyúlás, fogás, elengedést.
Érzékszerveknél figyelni kell:

Látásnál:

  • A szem rendellenességei
  • Gyenge pupillareflex
  • Gyakori szemdörzsölés, a szem nyomása, eltakarása
  • Tétlenség, hallgatva figyelés
  • Tekintete nem célirányos
  • Gyengén fixál, vagy követ tárgyakat
  • Kedveli a hangot adó játékokat, amik közvetlen a keze ügyébe kerülnek
  • A tárgyak mellé nyúl, vagy nem is nyúl
  • Mozgásfejlődése megkésett
  • Figyelmetlen, fáradékony

Hallásnál:

  • A hallószerv fejlődési rendellenességei
  • Beszédre zajra gyengén, vagy nem reagál
  • Éneklés, beszéd, zenélő játékok nem nyugtatják meg
  • Feltűnően figyeli a beszélő arcát, szájmozgását
  • Megijed egy személy hirtelen megjelenésekor, ha előzőleg nem látja
  • Hangot adó játékkal túl hangosan játszik
  • Gagyogása, hangadása inkább ritkul mint gyarapszik, artikulálatlan
  • 2 éves korra alig érti a hozzá intézett beszédet és alig vagy nem beszél

Figyelemfelkeltő tünetek 3 hónapos kor alatt

  • Túl nyugtalan, vagy túlságosan nyugodt csecsemő
  • Indokolatlanul éles hangú sírás
  • Szokatlanul mély hang, vagy inspiratórikus stidor
  • A gyermek nem szeret hasalni
  • Nehéz öltöztetni, vagy túl erős, vagy „rongybaba”
  • Ölbe véve „állni akar”
  • Egyik oldalára szeret nézni
  • Nem figyel a hangra, beszédre, zajra, hangot adó játékra
  • Szemét és fejét a fényforrás felé nem fordítja, vízszintesen nem követ, szemkontaktust nem vesz fel, nem figyel a szájmozgásra, sem a felfüggesztett mozgó díszekre

Nyelvfejlődési zavarra utaló jelek

  • 1 éves korra: a hol van kérdésre nem azonosít ismerős személyt, vagy tárgyakat
  • 1,5 év: egyszerű utasítást nem hajt végre
  • 2 év: legalább 5-10 szót nem mond vagy csak echolál
  • 3 év: nem kapcsol szavakat, a szokásostól eltérő hangszínnel, ritmussal, intonációval beszél
  • 4 év: érthetetlen beszéd, vagy hibás mondatszerkesztés, ragozás, kifejezett dadogás
  • Bármely életkorban nem mer, vagy nem tud megszólalni
  • A kommunikációfogyatékosságnál a meglévő intellektuális képességek is romlanak, hangulatzavar, agresszió lép fel!
 Ha a felsoroltak bármelyikét tapasztalják, ne halogassák az időpont kérését,   a korai beavatkozás megelőzheti a súlyosabb probléma kialakulását!
20130510_185546
Segíthet-e a fejlesztés?
Határozottan igen.
A különböző fejlesztő módszerek együttes alkalmazása illetve egymásra épülése a leghatékonyabb, de egyetlen módszer alkalmazása is jelentős
változást hozhat.
Jelenleg öt szakembert kértünk fel, hogy működjenek együtt a legkiválóbb eredmény eléréséért:
  • Gyógyterapeuta,
  • Kineziológus,
  • Gyógypedagógus,
  • Logopédus, beszéd terapeuta,
  • Mentálhigiénikus.